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拒绝回应比涉嫌剽窃更可怕-【资讯】

发布时间:2021-09-11 17:53:06 阅读: 来源:机加工厂家

“拒绝回应”比“涉嫌剽窃”更可怕

近日,儿童阅读推广人阿甲,从他女儿的口中得知,人教版小学语文六年级下册的《同步阅读》中一篇署名“江江”的《树的故事》,和图画书《爱心树》,内容几乎一样……21日,记者致电人民教育出版社课程教材研究所,问及此事,一位不愿透露姓名的工作人员表示,该书的编写出版方不想就此事公开回应。该工作人员同时表示,根据惯例,人民教育出版社会对每个来信提出建议的读者作出回应。(2月22日《新京报》)

对于孩子们来说,人民教育出版社,那里应该有很多“老师的老师”;那里的老师编出来的书,不仅能给大家很多知识的营养,更能引导孩子“学会做人”。然而,这一回,人民教育出版社课程教材研究所的老师们却让孩子们怎么也“景仰”不起来。

人教版小学语文六年级下册的《同步阅读》中一篇署名“江江”的《树的故事》和图画书《爱心树》内容几乎一样,你跟孩子们说“江江”涉嫌剽窃,他们可能听不明白;但,将美国作者谢尔·希尔弗斯坦的劳动成果编成为中国“江江”的作品,说这是一种“偷盗”行为,这个道理,孩子们是懂的。

现在的问题是,作为“老师的老师”的人民教育出版社生产的这种“涉嫌剽窃”的“病毒”,一旦传我们的下一代,很有可能使得更多的孩子染上“不劳而获”和“制假贩假”的坏毛病。

更糟糕的是,面对“涉嫌剽窃”之错,人民教育出版社不但不道歉,不但不纠正署名,不但不赔偿损失,竟然还“拒绝回应”。“拒绝回应”而“有错不改”,这一种行为如果传染给我们的下一代,后果可想而知。

“学高为师,身正为范。”工作中,出现错误“讳疾忌医”,这是很可怕的;而多年来,人民教育出版社通过他们出版的作品,总是一直在教导着我们的孩子“为人要诚实,为人要守法”,要“不偷不盗”,也一直在教育我们的下一代“过而能改,善莫大焉”,可今天“老师的老师”涉嫌剽窃却“拒绝回应”——“为师者不自尊”而给我们的下一代作出了“坏榜样”,这才是更可怕的!

[憨鼠责编:宿根]

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